Berufskolleg Canisiusstift

Bio-LKs besuchen Schülerlabor Bochum: „DNA-Barcoding im Botanischen Garten“

Fotos: SMMP/Wermert

Der traditionelle Besuch im Alfried-Krupp-Schülerlabor der Ruhruniversität Bochum konnte nach der pandemiebedingten Pause in diesem Jahr endlich wieder stattfinden.

Unsere beiden Biologie Leistungskurse der Klassen AHR Erziehungswissenschaften 12 und AHR Sport 12 machten sich mit ihren Biologielehrerinnen Susanne Krafft und Christiane Wermert auf, um unter der ebenso fachkompetenten wie sympathischen Anleitung der Studentin Johanna gentechnische Verfahren, die aus dem Unterricht bekannt waren, selbst durchzuführen.

In dem Projekt geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler bestimmte Pflanzen des Botanischen Gartens anhand von DNA-Sequenzen identifizieren und mit dieser Information eine „genetische Bibliothek“ erstellen. Dazu musste die DNA aus dem gesammelten Pflanzenmaterial aufwendig isoliert werden. Anschließend erfolgte die Vervielfältigung der DNA mittels PCR sowie der Nachweis der DNA-Fragmente mittels Gelelektrophorese. Die Sequenzierung wird später automatisch vorgenommen.

 In der zweiten Einheit, die in der Schule per Videokonferenz mit der Universität durchgeführt werden wird, werden die Barcodes ausgewertet. Dazu werden die Schülerinnen und Schüler digitale Werkzeuge und Software nutzen, um die DNA-Sequenzen abzulesen und zu entschlüsseln.

Die Schülerinnen und Schüler waren mit großem Engagement bei der Sache und staunten nicht schlecht darüber, mit welchem Aufwand die einzelnen Arbeitsschritte verbunden waren und wie anstrengend das Arbeiten mit winzigsten Flüssigkeitsmengen  (wenige Mikroliter) ist. Für die Schülerinnen und Schüler, die ein späteres Biologiestudium erwägen, war der Labortagnatürlich besonders aufschlussreich.

Leitung & Mitarbeiterinnen der KiTa St. Marien Südlohn stellen angehenden Erzieher*innen das offene Konzept vor

Fotos: SMMP/Lümmen

Die Klasse PiA-U (Unterkurs praxisintegrierte Ausbildung zum/r Erzieher*in) hatte heute am 3. Mai 2023 interessanten Besuch: Frau Gericks, die Kita-Leitung der Kindertagesstätte St. Marien in Südlohn stellte zusammen mit zwei Mitarbeiterinnen das offene Konzept vor, nach dem diese Kita arbeitet. Interessant ist dies für angehende Erzieher*innen, weil dieses Konzept weniger bekannt ist als z.B. das geschlossene oder das teiloffene Konzept. Frau Gericks stellte informativ und überzeugend die Gründe für die Einführung dar und konnte den Studierenden auch die praktische Umsetzung näherbringen, da es aktuell immer noch viele Erzieher*innen gibt, die mit desem Konzept nicht vertraut sind. Dieser Vortrag aus der Praxis ermöglichte den Studierenden des ersten Jahres der Ausbildung einen interessanten Einblick.

Leistungskurs Sport auf den Spuren von Asterix und Obelix

Die Mittelstufenklasse des Leistungskurses Sport bekam am vergangenen Montag Besuch aus Bonn. Denise Möller und Sebastian Engels von der Nationalen Doping Agentur (NADA) besuchten unsere Schüler*innen und gaben Einblicke in das abiturrelevante Thema Doping. Mit Denise Möller, einer ehemaligen Leistungsschwimmerin, die selbst einige Dopingkontrollen miterleben musste, und Sebastian Engels, einem leidenschaftlichen Eishockeyspiele, der unter anderem bei den Kölner Haien für den Spielbetrieb verantwortlich ist, konnten zwei kompetente Dozenten für diese Veranstaltung gewonnen werden.

Schüler*innen der HBFS 11 erhalten interessanten Einblick in das Erleben von Menschen mit Demenz

Beate Dobner und ihre Kollegin Jana Holtkamp vom Regionalbüro Alter, Pflege und Demenz Münster besuchten das Berufskolleg Canisiusstift und brachten den interessierten Schülerinnen und Schülern der Klasse 11 der (höheren) Berufsfachschule einen interaktiven Weg mit, um Demenz zu begreifen: den aus dreizehn Stationen bestehenden Demenz-Parcours. Beim Durchführen der Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie sich die Symptome einer Demenzerkrankung anfühlen und dabei ihr Verständnis und ihre Empathie betroffenen Menschen gegenüber steigern. Sie fühlten sich dabei in das Leben von Erna Müller, einer an Demenz erkrankten älteren Dame, ein und durchlebten ihren Tagesablauf: angefangen beim Aufstehen mit Ankleiden und der Frühstücksvorbereitung ging es zum Autofahren, zum Einkaufen und zur Hausarbeit. Besonders beeindruckend fanden die Schülerinnen und Schüler dabei die Stationen, an denen sie ihr Gehirn mit Hilfe eines Spiegels verwirrten, um das Demenz-Gefühl erfahrbar machen zu können. „Das, was für uns normal ist, funktioniert plötzlich nicht mehr und das macht einen total unsicher und hibbelig, man muss komplett umdenken“ meint Rieke, Schülerin der HBFS 11.

In der abschließenden Reflexionsrunde gab es viel positives Feedback für Frau Dobner und Frau Holtkamp. Mit dem Demenz-Parcours wurde das wichtige Thema der Demenzerkrankung den Schülerinnen und Schülern nahegebracht. Ziel des Regionalbüros, welches vom Land NRW und den Pflegekassen finanziert wird und sich in Trägerschaft der Alexianer befindet, ist es, in der Gesellschaft für mehr Verständnis für Betroffene zu sorgen. Am Berufskolleg Canisiusstift ist ihnen dies sehr gut gelungen: die Klasse 11 der (höheren) Berufsfachschule wird die gewonnen Erkenntnisse im anstehenden Praktikum nach den Osterferien umsetzen können.

Für den Bildungsgang, welcher nach den Sommerferien beginnt und mit der Fachhochschulreife abschließt, sind noch wenige Plätze frei (https://canisiusstift.smmp.de/bildungsgaenge/zweijaehrige-berufsfachschulen-fuer-sozial-und-gesundheitswesen/).

Weitere Informationen zur Arbeit des Regionalbüros unter https://alter-pflege-demenz-nrw.de/regionalbueros/region-muenster-und-das-westl-muensterland/