Schüler*innen der HBFS 12 probieren sich an der Veeh-Harfe
Musikalischer Besuch aus der Pflegepraxis
„Wer hat während seines Praktikums in den Sommerferien bereits erste Einblicke in‚ Musikgeragogik‘ bekommen?“, lautete eine Frage im Musikunterricht der HBFS 12. Fast ein Drittel der Schüler*innen berichtete spontan von Angeboten aus dem Schnittfeld von Musikpädagogik und Geragogik, die sie in verschiedenen Einrichtungen erlebt und in ihrer erstaunlichen Wirkung auf ältere pflegebedürftige Menschen schätzen gelernt haben.
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